Les bases en mathématiques et bureautique

Ce programme de mathématiques permet aux apprenants d’acquérir les bases des mathématiques et les outils qui leurs permettent d’avoir une autonomie et de travailler avec beaucoup d’efficacité. Ces bases et ces outils sont indispensables pour un travail qualitatif et pour acquérir une logique mathématiques qui se répercute sur toutes les tâches que pourrait avoir l’apprenant, que ce soit en entreprise ou en dehors.

Objectifs de la formation

Savoir lire une fiche de paye

Savoir utiliser un tableau Excel pour établir des factures, des fiches de payes ou tout autre document sous format Excel

Savoir déterminer et calculer un pourcentage

Savoir calculer une fraction

Avoir des notions sur la géométrie pour comprendre l’espace évaluer la surface. Comment varient les surfaces avec les longueurs ? Quelle est la masse d’air contenue dans une salle de réunion ? Et quel est son volume ? Cercles et lignes polygonales forment déjà un matériel considérable pour des expériences réelles et mentales

Collecter les données ; les traiter, les analyser

Interpréter les résultats et les présenter de manière à rendre les données compréhensibles par tous.

Préparer un travail Power Point et le présenter devant un public

Profils des bénéficiaires

Prérequis: niveau CAP. Un test de niveau est pratiqué en aval de la formation pour situer le niveau de chaque candidat.

Entreprises et salarié(e)s

souhaitant que ses salarié(e)s améliorent leurs de base en mathématiques.

Salarié pour sa promotion

Reconversion professionnelle des salariés

Demandeurs d’emplois

Chefs d’entreprises

Contenu de la formation

L’équipe pédagogique de FEEIM est sélectionnée avec soin afin d’offrir la meilleure qualité de formation professionnelle sur le marché

L’évaluation se fait tout au long de la formation

1. GÉOMÉTRIE

2. CALCULS ALGÉBRIQUES

3. NOTIONS SUR LES STATISTIQUES

4. NOTIONS SUR LES TABLEAUX EXCELS

5. PRÉSENTATION POWERPOINT

6. ÉVALUATIONS

… Et plus encore. Discutez avec nous du programme complet.

Je suis intéressé(e) par la formation

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